Resultados para: «sit-down_2»

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¿Quisiste decir sin?
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
coleccion · Ficha de clase
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
Y si usas preguntas abiertas, es preferible que antes verifiques si es posible sustituirlas por preguntas de opción múltiple
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Graficando ando
coleccion · Ficha de clase
Graficando ando
¿qué te parece si toda la información que has aprendido, la llevas a otras situaciones de la vida cotidiana?
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Recursos para ideas coherentes
coleccion · Ficha de clase
Recursos para ideas coherentes
números pueden considerarse como conectores temporales, pues determinan el orden en que se hacen las cosas, sobre todo si
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Graficando ando
coleccion · Ficha de clase
Graficando ando
¿qué te parece si toda la información que has aprendido, la llevas a otras situaciones de la vida cotidiana?
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Características del informe de resultados
coleccion · Ficha de clase
Características del informe de resultados
Si tomas en cuenta el título y la información de la presentación, puedes inferir que el objetivo de la encuesta es conocer
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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
coleccion · Ficha de clase
Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
Si te fijas, todo depende de dónde habitan las personas encuestadas; si viven en el centro del país o hacia el norte o sur
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La coherencia textual
coleccion · Ficha de clase
La coherencia textual
Si empieza diciendo algo y después continúa con otra idea completamente distinta, sin ninguna conexión, quiere decir que
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Para que mi opinión sea válida
coleccion · Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Revisar si hay hechos, investigaciones o autoridades que los respalden, o bien, si hay alguna manera en cómo puedes dar validez
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Revisando tu puntuación y ortografía en informes
coleccion · Ficha de clase
Revisando tu puntuación y ortografía en informes
No puedes mejorar tu ortografía si no la practicas.
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Un panorama por la discusión organizada
coleccion · Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
Si participaras en una discusión ¿con qué tema lo harías? ¿Qué técnica consideras más adecuada para trabajarlo?
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¿Qué información necesito?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Espero que sí y si no, no te preocupes, seguirás trabajando sobre el tema.
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Para tomar una decisión. Criterios de selección
coleccion · Ficha de clase
Para tomar una decisión. Criterios de selección
Al final, podrás decidir si coincides con el discípulo que descubrió el problema.
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Conociendo las características del panel
coleccion · Ficha de clase
Conociendo las características del panel
Comentas lo que crees y sientes, muchas veces sin necesidad de justificar o respaldar formalmente tus comentarios.
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La importancia de argumentar en un panel
coleccion · Ficha de clase
La importancia de argumentar en un panel
que se sugieren en esta ocasión son en apoyo a tu aprendizaje, por lo tanto, es conveniente que las realices en casa, y, si
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Validando mis argumentos
coleccion · Ficha de clase
Validando mis argumentos
De esta manera, si a alguien le interesa consultar la información, podrá hacerlo sin complicaciones.
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