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¡A contar!

Los números te sirven para muchas cosas: para saber cuántos años tienes, en qué año vas, el número de tu casa o departamento

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Las figuras geométricas están en todas partes

Entonces vas a utilizar 2 palitos para cada lado largo y 1 palito para los lados cortos del romboide y para el rombo utiliza

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Pero no sé cuánto mide, es que no tengo una cinta métrica para saber cuánto mide exactamente.

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¡Son muchas estampas!

completar el álbum y yo voy a conseguí algunas, para que no estén repetidas.

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¿Cuánto dinero tengo?

Hicieron una lista para comprar los ingredientes necesarios para hacer unos deliciosos y nutritivos hot cakes.

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Las banderas de papel

¿Qué harías para darle el material que necesita el maestro para hacer las banderas de otros vecinos?

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Dulces mexicanos

Énfasis: utilizar numerales para indicar la cantidad de objetos en una colección. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Tiene lo mismo?

Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para

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¿Cuál le toca?

Para la primera actividad, observarás con atención cada grupo o colección de figuras para que puedas decidir qué número de

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Juguemos con dados

Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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De pequitas y puntitos

Después anota el número total de ambos lados, pero para hacerlo más emocionante, tienes 10 segundos para anotarlo.

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Fichitas

Para eso utiliza tus semillas, taparroscas, piedritas, o el material que tienes para contar.

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Granja de cochinitos

para contar, y tu libro de texto de Matemáticas.

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Juntos somos 10

Para el primer juego, pide la ayuda de un adulto, mamá, papá, o un acompañante para dibujar una tabla como la siguiente:

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¿Avión en la mesa?

Observa el siguiente caso para ayudar a María a resolver su problema: “María está juntando botellas de agua para reciclar

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