coleccion · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Cuando las actitudes son abiertas y las acciones positivas hacia la o el otro, se favorecen las relaciones interpersonales

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Lleguemos a un acuerdo

las personas con las que convives, para crear acuerdos.

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La construcción de la historia I

Los burgueses se encargaron de aprobar las leyes que les permitieron comerciar sin las cargas de los impuestos ni las trabas

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Ideas de ayer y hoy

Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes: Cada jugador competirá de manera individual y tendrá

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Políticos, producto de la rivalidad entre las potencias europeas y de las relaciones

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

y tradiciones que las identifican y a la vez las distinguen de otras culturas.

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Las razas superiores tienen el deber de civilizar a las razas inferiores.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

No eran aún las vastas zonas ininterrumpidamente edificadas del siglo XX, aunque las chimeneas de las fábricas, que con frecuencia

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Revisemos lo aprendido

Las pistas son: 1.

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Época de revoluciones

Pon mucha atención a las indicaciones y a las pistas que se te darán.

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Protagonistas de la historia

minas, como en las chimeneas de las grandes fábricas.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

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Ideas de ayer y hoy

Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes: Cada jugador competirá de manera

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Armando la historia

Trece Colonias en 1776 o la independencia de las colonias españolas en América.

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Un paseo histórico

Las reglas para este juego son las siguientes: Competirán dos equipos; el de Benjamín

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