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El pedido de manteles

restas para cobrar a los clientes y el método de “la decena próxima” y los “saltos de Ranalucía” para surtir pedidos.

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La cooperativa de manteles

Parte de los ingresos de la cooperativa escolar se destinan para apoyar necesidades de la escuela, otra para mantener activa

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Con la harina se hace la masa que después se hornea para hacer pan, para seguir desarrollando las cualidades de una gran

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El parque geométrico

¿Qué figura te gustaría para la biblioteca? El cuadrado.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Para el cuadrado, Aurelio dibujó unos dados, para el círculo un bote, para el rectángulo una mantequilla y para el triángulo

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¡Los juegos en el patio!

La botella no rueda, para avanzar tienes que deslizarla.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Para medir objetos grandes, podrías usar los pasos.

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Comparamos y medimos longitudes

Ahora da un gran brinco para pasar a la siguiente actividad que se encuentra en la página 179 de tu libro de matemáticas.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Dibuja primero el contorno para saber cuántos lados rectos y cuántos curvos tiene.

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Figuras en el piso

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto de matemáticas.

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El arte y las matemáticas

Para la siguiente sesión vas a utilizar el recortable de la página 221 de tu libro, así que tenlo listo para mañana.

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El cuadro de la abuela

Para eso, necesitarás las siguientes figuras geométricas.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

¿Cuánto falta para llegar al 100?

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¡A jugar a la pirinola!

Ya estás listo para resolver un paso más.

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Restas en la recta numérica

Vas a contar 47, 37 y se llega al 28 Para la última recta debe dar 2 saltos de 10 y 1 de 5.

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