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sus?
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· Ficha de clase
Comprendiendo la literatura del Renacimiento
(don Quijote lo ve como reprochándole) Suba a su fiel corcel.
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· Ficha de clase
Identificar características de novelas renacentistas
vocabulario, o pierde su esencia.
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· Ficha de clase
Textos y contextos
Otro elemento es su vestimenta, ya que la apariencia de un caballero revelaba su nivel social.
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
Cada pueblo según sus usos y costumbres.
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
Su capacidad de segmentación impulsará una nueva relación con sus oyentes, ofreciéndoles contenidos precisos a cada uno de
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
De esta forma, amplía su comprensión del mundo y afianza la configuración de su identidad.
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
Cada pueblo según sus usos y costumbres.
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
Su capacidad de segmentación impulsará una nueva relación con sus oyentes, ofreciéndoles contenidos precisos a cada uno de
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
De esta forma, amplía su comprensión del mundo y afianza la configuración de su identidad.
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
¿Cuáles serán sus perfiles?
¿Habrá publicidad?
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· Ficha de clase
¿Qué cultura te gustaría conocer?
Énfasis: indagar y definir aspectos de alguna cultura de su interés.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
su estructura, las cuales pueden variar.
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· Ficha de clase
Conceptos, conceptos y más conceptos
estados, a sus usos, es decir, a sus características.
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· Ficha de clase
Conociendo más los mapas conceptuales
Posiblemente su función sea relacionar los conceptos o ideas, y también guiar la lectura.
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
¿Qué datos les falta anotar a sus compañeros de tercer grado?
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