Resultados para: «recurso-no-renovable»
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Palabras como “marchanta” (e), o dichos como “si no compra no mallugue” difícilmente se dicen en los “grandes centros comerciales
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Por ejemplo: no se podría dibujar un carro de tamaño real en una hoja porque no cabe, por lo que se usa una proporción.
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Las biografías no tienen una extensión precisa.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
Ella ha intentado varias veces ahorrar esa cantidad, y no lo ha logrado porque no toma en cuenta sus gastos fijos.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Todos los cuerpos tienen volumen, aunque no todos tienen capacidad.
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· Ficha de clase
El decímetro cúbico y el litro
Todos los cuerpos tienen volumen, aunque no todos tienen capacidad.
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· Ficha de clase
Tula
No olvides el apoyo gráfico, es decir, las ilustraciones.
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· Ficha de clase
Tula
No olvides el apoyo gráfico, es decir, las ilustraciones.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
En los montones que se tienen, no todos tienen la misma cantidad de unidades.
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
No puedes resolver la ecuación a + b + c = 40, ya que, no conoces el valor de a, de b, o de c.
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
No puedes resolver la ecuación a + b + c = 40, ya que, no conoces el valor de a, de b, o de c.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
La opción “d” no lo hace. Por lo anterior, el resultado es “c”.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
La opción “d” no lo hace. Por lo anterior, el resultado es “c”.
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
La opción “d” no lo hace. Por lo anterior, el resultado es “c”.
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· Ficha de clase
Equivalencia
Sin embargo, es posible que no se le ha llamado así en la mayoría de los casos.
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