Resultados para: «no-tener-que_1»
16110 resultados
¿Quisiste decir
queda?
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· Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
No se trata de colocar este recurso como sea, debe tener sentido.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Y por supuesto tener algo que contar por lo que es muy importante tener una historia sólida que se transforme en imágenes
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Los globos de texto no deben tener muchos renglones.
Importante cuidar la ortografía.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
No había tenido que llevar la cuenta del olvido haciendo una raya diaria en los muros de un calabozo, porque no había pasado
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Su aplicación al disco de mi historia no parece casual.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Probablemente te ha pasado que lees un texto una, dos o hasta tres veces, y no logras entender lo que el autor quiere decir
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
En los cuentos latinoamericanos se presentan personajes con distintas características no sólo físicas, sino psicológicas
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Lee el siguiente fragmento tomado de un artículo de opinión que lleva por título “Clonar o no clonar”.
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· Ficha de clase
Expreso mi opinión por escrito:
¿Pero la calidad de la piel no indica que, a pesar de todo, los animales son sanos? ¡No!
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· Ficha de clase
Expreso mi opinión por escrito:
¿Pero la calidad de la piel no indica que, a pesar de todo, los animales son sanos? ¡No!
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
, no hay congruencia y no se entiende lo que se quiere decir.
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· Ficha de clase
Enlazando ideas.
En este momento no la vas a responder, pero piensa, tal vez algunos dirán que fue creativo y otros dirán que inteligente.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
No hay que satanizar al plástico simplemente porque los seres humanos no nos comportamos como es debido.”
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
No hay que satanizar al plástico simplemente porque los seres humanos no nos comportamos como es debido.”
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