coleccion · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

Las noticias son un texto informativo.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

La manifestamos con paciencia en las acciones, respeto hacia las ideas, preferencias, formas de pensamiento de las demás

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La monografía

Después pueden describirse ciertas creencias que se tienen en algunas comunidades y las formas en las que las personas que

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Como me han gustado las clases en las que se ha hablado sobre la cultura de los mayos, me puse a investigar sobre algunas

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

A mí las rimas me encantan porque se hablan o cantan. Las palabras tienen pares, van a todos los lugares.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Le contesta el niño: Son ángulos son las personas que caminan dormidas.  

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Leemos poemas

Los poemas en las lenguas indígenas tienen algunas características que no siempre coinciden con las características del español

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Para recrear la imaginación

Aprendizaje esperado: conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas

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Historia de la vida

características que tiene y las vamos a ir señalando.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás se encargan de orientar a los hijos sobre los conocimientos previos de las comunidades, y los hijos aprenden las

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La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

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Hagamos una historieta

en esta sesión aprenderás sobre las características de las historietas.

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Reviso mi historieta

Organizamos las viñetas o escenas en la hoja según el estilo de nuestra narrativa.

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El nombre de mi comunidad

con los que nos cruzamos y las barrancas.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Identificarás las particularidades de la lengua originaria que estudias. ¿Qué hacemos?

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