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Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

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Reconozco y construyo

El Reto de Hoy: Debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios

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¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

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¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

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El origen

de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante

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Rockola Musical

Este tipo de música es conocido como Tamborileros y comúnmente se encuentran en los Estados del Sur de la República Mexicana

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La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?

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No te veo, pero si te escucho

Énfasis: Realiza ejercicios de escucha activa para identificar timbres, duraciones, tonos, intensidades, así

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Colorear mi sentir por la naturaleza

En estos recipientes se tienen recortes de los colores primarios y secundarios y también de los tonos que se pueden crear

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

sinfín de objetos, de ilusiones y de sueños, no importa lo locos que estén, como aquel burro verde, y dos, que nunca se

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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