Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Recuerda algunos sonidos según los haces en la mañana, la tarde y la noche.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
La primera danza que recordarás es la “Danza china” de la obra del Cascanueces realizada por la Compañía Nacional de Danza
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· Ficha de clase
De China a México
Observa el siguiente video, con la finalidad de identificar la calidad de los movimientos, el estilo dancístico y la música
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Toda esta información te puede servir para conocer más sobre la música y las formas de hacer música.
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
Observarás en la comodidad de tú casa, tres diferentes manifestaciones artísticas musicales interpretadas por niños, de las
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Imaginar y sentir danza
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Escuchando las secuencias de mi corazón
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
En esta actividad, primero imitarás las formas que logres observar, como si te transformarás en la escultura, como si fueras
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
Te propongo hacer una narración con respecto a la acción propuesta por las esculturas.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
las sombras y la oscuridad me asustan.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Cuando mira algunas expresiones de la comunidad, también se fija la manera en que las personas ejecutan patrones y secuencias
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
También por la que te gusta cantar o seguir su ritmo.
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