Resultados para: «respeto-por-las-diferencias»
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Por ejemplo: si los sonidos son suaves te hacen imaginar cosas que flotan como las burbujas de jabón.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
La primera danza que recordarás es la “Danza china” de la obra del Cascanueces realizada por la Compañía Nacional de Danza
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· Ficha de clase
De China a México
la Secretaría de Cultura federal o las secretarías de Educación y Cultura estatales, municipales u otros.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
En ocasiones se la denomina música primitiva, con un término que puede incluir la expresión musical de las culturas primitivas
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
Observarás en la comodidad de tú casa, tres diferentes manifestaciones artísticas musicales interpretadas por niños, de las
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Por turnos mencionen las que observaron y lo que expresan con sus cuerpos las bailarinas, por ejemplo: “los brazos de las
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Escuchando las secuencias de mi corazón
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Por ejemplo, en el puente se podrían escuchar las risas de personas que van viajando en el barco.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
Te propongo hacer una narración con respecto a la acción propuesta por las esculturas.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
las sombras y la oscuridad me asustan.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Pasemos ahora a las secuencias de movimiento, dentro de las clases de artes has trabajado algunas, por ejemplo, las que hiciste
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
También por la que te gusta cantar o seguir su ritmo.
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