Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son:   Primero. Mientras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

No enseñan cómo resolvieron sus problemas y en qué contribuyeron a la mejora de nuestra sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Lo recuerdas: Primero, buscaste y juntaste todos los libros, las enciclopedias, los diccionarios, las revistas, los periódicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

La narración se encuentra en primera persona. Se mencionan fechas y acontecimientos importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

El primero. Fíjate bien, lo voy a leer del periódico, no de un libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Nombres propios, por ejemplo, se menciona el nombre de una niña llamada Celina Urban y Rafael Salas y están escritos con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Primero lo harás tú y luego veremos lo que propone el libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

Tenemos nuestro primer par, sigue jugando en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Veamos algunos ejemplos, “a menudo”, “en el palacio”, “a primera hora”, entre otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Folletos de primeros auxilios. Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada? Lee la primera que aparezca en la lista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

escoger, veamos que sugiere el libro de texto de español tercer grado página 43, recuerda que ayer nos quedamos en el primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

Ver contenido