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Explorando y armando información

Folletos de primeros auxilios. Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

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Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada? Lee la primera que aparezca en la lista.

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¡A buscar información!

Primavera, verano, otoño e invierno.

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¡Noticias yoremes!

No utilizar la primera persona.Ka inapiíba weriaunake.

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Palabras que dan sentido

Muy inspirado y escribí “pedazo de luna que se guarda en el refrigerador”. ¡Qué buena definición!

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¡Construyamos definiciones!

El jugador 1 saca la primera tarjeta de la caja de palabras con la palabra Inclemencia y un papelito con 50 puntos.

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Entre todos definimos

La palabra primordial hace pensar en algo que es muy importante o primero de atender.

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¡A elaborar diagramas!

Lo primero que debes saber es que los diagramas son representaciones que nos ayudan a resumir información y ordenarla.

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Desplegando ideas

Primero se busca la información. Después se lee esa información para extraer las ideas principales.

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¡Hagamos un folleto!

Elige las siguientes “etiquetas” y las pega en la primera cara del folleto.

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¡Revisemos el folleto!

Primer giro: La ruleta indica “Realiza una aportación”.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Yo comenzaré agradeciéndote por el gran esfuerzo que has realizado para aprender durante este primer bloque de actividades

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Repasando, ando

En los próximos días realizarás un repaso de algunos temas que revisamos en la primera etapa de las sesiones.

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De comas, puntos y mayúsculas

Se despierta en primavera consciente de que ninguna metamorfosis se ha operado en él”.

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Objetos que hablan: discurso directo

canasta del compañero, tomará una de las frases de la lectura, la leerán en voz alta y la clasificará en la tabla que en la primera

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