coleccion · Temas

Mis tradiciones y los grupos en los que participo

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coleccion · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Tradición: cambio y permanencia

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 3. Tradiciones agrícola

Tradiciones agrícola

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coleccion · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 3. UCA: Momento 3. Actividad 4: El día de la presentación

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 4. UCA: Momento 3. Actividad 6: Evaluación individual

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 1. UCA: Momento 3. Actividad 1: Preparar la presentación de la revista

Tradiciones indígenas

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coleccion · Sesión

Sesión 2. UCA: Momento 3. Actividad 2: Asignar los roles para la presentación

Tradiciones indígenas

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coleccion · Secuencias

9. Pasado-presente. Tradiciones indígenas

Tradiciones indígenas

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coleccion · Ficha de clase

El rango y la media.

Pudieron comprar más de cuatro platillos, 7 por ejemplo. Dado que tendrían un buffet.

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coleccion · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

o incluso repetir el platillo del viernes o sábado alguno de esos días.

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coleccion · Ficha de clase

Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

Para cocinar un platillo se requiere la mitad de una botella de 3/4 de litro de aceite.

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coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Para la realización de cada caja debe cortar 2 plantillas como las siguientes: De un pliego de cartoncillo logra obtener

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coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas Everardo Lara González

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