Resultados para: «pais-independiente»
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
A partir de él, se deben elaborar leyes en nuestro país que aseguren a las personas el goce y ejercicio de sus derechos fundamentales
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Inicia con el siguiente video sobre una situación de conflicto en una comunidad de nuestro país; presta atención a la lectura
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
sea por la interacción constante y cercana o simplemente por haber nacido en determinado municipio o alcaldía, estado o país
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
El Artículo 11 te habla del libre tránsito por la República Mexicana; de la libertad de recorrer el país, sin necesidad de
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Como el caso del derecho a la educación para las mujeres en el país.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Por ello hoy en día, y en cada país, el Estado tiene la obligación de garantizar y proteger el ejercicio de las libertades
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
De acuerdo con información del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, en 2019 44.3% de los hogares en el país tenían
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
En el caso del país, se encuentra una gran diversidad.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce su vigencia en el país
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce su vigencia en el país
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce su vigencia en el país
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Muchos de estos aspectos se comparten desde edades tempranas, pero que se reconocen formalmente en nuestro país a los 18
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
del país han existido diferentes esfuerzos para garantizar este derecho.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Actualmente, en el país, alrededor de su prevalencia en la región sur y en las zonas con población indígena, donde existe
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Deberían regresar a su país a todos y todas las migrantes.
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