Resultados para: «movimiento-estudiantil»
5278 resultados
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Flexibilidad (amplitud de Movimiento).
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
, ¿qué pasa si te embarazan siendo aún estudiantes?
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· Ficha de clase
Mis sueños y decisiones guían mi vida
Conocer y desarrollar tus capacidades hará de ti, no sólo mejor estudiante, sino mejor persona, mejor ciudadana y ciudadano
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Son aquellas que te permiten manipular los objetos de tu entorno a través de movimientos finos y gruesos, es decir, aquellos
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
¿Qué tan importante es la automotivación y de qué forma los estudiantes pueden cultivarla?
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
adicciones que entrelazan factores psicológicos, biológicos y sociales para promover el cuidado de la integridad personal en estudiantes
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Es importante que tú, como estudiante de secundaria, reconozcas que es posible influir y participar en los asuntos de carácter
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
A continuación, escucha las siguientes entrevistas realizadas a Gisela, Lorena, Vayoleth y Einar, estudiantes de secundaria
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
se priorice la belleza física o la popularidad de las personas, por encima de otras cualidades que tienen las y los estudiantes
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
La maestra Mónica Jiménez entrevistó a dos de sus estudiantes sobre el tema.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Énfasis:
Reflexionar sobre los cambios que los estudiantes han experimentado en el grado de autonomía y conformación
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
y entre las y los estudiantes.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Participaron artistas, académicos, políticos, organizaciones sociales, estudiantes y comunidades.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Por ejemplo, si hay una o un estudiante indígena que no recibe clases en su lengua materna; si en la colonia hay personas
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Las y los estudiantes del video han mencionado algunas, ¿qué casos conoces?
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