Resultados para: «motivo»
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motiva?
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· Ficha de clase
¿A quién le comparto mis datos?
nombre de tu mamá y tu papá, el domicilio de casa y el número telefónico y nunca decírselos a desconocidos, por ningún motivo
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· Ficha de clase
Todos participamos
Al ver el desorden, la maestra nos preguntó:
¿Cuál es el motivo principal por el que tenemos que definir quién hace qué
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
De fondo ponen motivos navideños difusos y todo de gran colorido que busca atraer la mirada de las personas y convencerlas
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
gustos, como observaste en otras sesiones, ese es un derecho que tienen las niñas y los niños, pero eso no debería ser motivo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Infantil y Juvenil 2018”Desde temprano, niñas y niños y adolescentes de diversos estados del país acudieron a las urnas con motivo
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· Ficha de clase
Reglas por aquí, reglas por allá
Si por algún motivo no lo tienes, no te preocupes puedes consultarlo en la siguiente liga:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
¿Recuerdas cuál es el motivo por el que un ser vivo elije vivir en una cueva?
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· Ficha de clase
Acciones para el cuidado de las plantas
es importante que todos los miembros de la familia ayuden, y sobre todo cuiden que no se corten plantas o flores sin motivo
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· Ficha de clase
Día de la Bandera de México
Aprenderás la importancia del día de la bandera y el motivo de su conmemoración como símbolo patrio.
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
tiempo de hacer todo lo que le gusta, lo que hace es poner música y bailar, luego, cuando se siente mejor, piensa en los motivos
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
La siguiente pregunta dice, ¿Cómo puedes saber que un objeto fue movido?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El objeto más pesado es… la mesa, después el molino, comal, canasto, taza, vaso, sombrero y jícara.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
El objeto más pesado es… la mesa, después el molino, comal, canasto, taza, vaso, sombrero y jícara.
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· Ficha de clase
Fuerza y movimiento
Como con las pelotas, cuando no las empuja no se mueven, ¿De qué manera se dio cuenta Bruno que sus lentes se habían movido
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
A veces, por diferentes motivos alguna parte del cuerpo no funcionan adecuadamente, entonces las personas se ayudan con algunos
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