Contenido · Ficha de clase

Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa

de las bases “b”; en la tercera columna, la longitud las alturas “a”; y al final el producto de ambas para confirmar que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico

La longitud en grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

La respuesta es, la longitud en grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

rectángulo de menor tamaño comparado con el original, de forma individual, el perímetro lo puedes encontrar al sumar las longitudes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas

En la primera columna se ubican los intervalos de los saltos de longitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

Situación 1 Dos equipos de alumnos realizaron la medición de la longitud de un mismo objeto en el laboratorio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

El rubro de “Gastos a la salud”, el cual está representado en la gráfica con la barra de menor longitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II

La expresión que permite conocer el perímetro de esta figura es el producto del número de lados por la longitud de un lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo

El perímetro es la longitud del contorno de una figura geométrica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

También se sabe que la longitud del diámetro es igual a dos veces la longitud del radio, o sea D es igual a dos r.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

Antes de iniciar, estima la velocidad a la que debería conducir Juan para realizar ese recorrido en 4 horas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Una vez leído el problema, estima qué números cumplen con las condiciones descritas y anota la estimación en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

En esta situación también se trata de una medida de longitud, por lo que la medida negativa no se considera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

tableros mágicos, después se dedicó a la geometría, donde trató la cuadratura del círculo y estableció un valor de la longitud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

Una línea es una longitud, sin anchura.

Ver contenido