Contenido · Ficha de clase

Mi espacio imaginario

¿Qué vamos a aprender?

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Juego y respeto

Aquel que compartimos con las demás personas, sin obstruirse las unas a las otras.

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Jugar con mi espacio personal

Marinero que se fue a la mar Marinero que se fue a la mar y mar y mar a ver lo que podía ver, y ver, y

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Mi espacio personal

Espacio social. - Es la distancia con la que se mantienen las personas de aquellas otras personas que les resultan desconocidas

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Proyección y movimiento

, los movimientos, la canción y lo que te inspiro.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

, pero que estén acordes a las imágenes.

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Coloreo mis sentimientos

La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.

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La magia de los colores

La magia de los colores

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Soy movimiento

Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que

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La música que a mí me gusta

La música que a mí me gusta

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Recuerdo y manifiesto

Las leyendas que cuentan los abuelos y las que cuentan en las escuelas.

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Colores y flores para mi cancionero

Los materiales que vas a necesitar son papel de colores cortado en las formas que tú quieras.

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Organizo mis canciones

Una vez que tu caja cuente con los nombres de las canciones necesitas, a las emociones, ellas te van a ayudar a organizar

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Mi amigo el miedo

Por ejemplo, las siguientes imágenes son de algunas sombras y los objetos o seres de los que emergían las

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Creo mis propias secuencias

Recuerdas a los tres personajes que fueron caracterizados en la sesión anterior .

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