Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

I have eyes to see. I have ears to hear. I have a mouth to speak.

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Reconoce su belleza

One day, he saw his reflection in the water and said, “I am ugly”.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

I like to eat bananas. / Me gusta comer plátanos.

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Ayudemos a Pedro

Next, look at the pictures of school supplies that you already know.

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Preguntando por los objetos del aula

Ruler: hands up. / Regla: manos arriba.

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La mochila de Teddy Bear

You met them at the beginning of Aprende en Casa II. / ¿Te acuerdas de Teddy bear y de Teacher bear?

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Let’s make a fruit salad

I like to eat eat eat apples and bananas.

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Las partes de la receta

Look at the following poster of an illustrated lemonade, in which you can find the parts of the recipe.

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El pez arcoíris

Get away from me. He was angry.

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Lo que me hace sentir

I have eyes to see. I have ears to hear. I have a mouth to speak.

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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Jugando con los saludos en inglés

had fun today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Las señales del semáforo

Always cross at pedestrian crossings or corners, wait for the lights. You must stop at the corners.

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Conozcamos las partes del cuerpo

so, please stand up and get ready. Te invito a ponerte de pie y a cantar. Sing using section language.

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Los señalamientos del

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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