Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Para qué y quién escribo

Mole de masa con chile y huevo. Se pone a cocer el maíz con mucha agua.

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Juguemos a crear palabras diferentes

Sí, hay varias; por ejemplo: Manuel, Daniel, puerta, huerta, anaquel, miel y fiel.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

lanzaba, cachaba los que se podían con el dorso de la mano, luego lanzaba uno al aire y rescataba uno del piso, si el huesito

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Lo que siento de mis clases a distancia

sobre su experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente ciclo escolar

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Juguemos a crear palabras diferentes

Sí, hay varias; por ejemplo: Manuel, Daniel, puerta, huerta, anaquel, miel y fiel.

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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El cuento más contado

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¿Se escribe con g o con gu?

Observa el ejercicio que realizó un niño de tu mismo grado escolar.

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Obras de teatro… con títeres

Las niñas y niños que viven en el campo pueden cortar estos alimentos de sus huertos y otros alimentos de sus milpas.

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¿Cómo se juegan los juegos?

señalan que no les dan, cuando “Piden queso”, con las dos manos hacen la forma del queso, cuando cantan la parte “les dan un hueso

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Escribo y leo mi nombre

Este ciclo escolar lo comenzarás leyendo. Pon mucha atención al siguiente poema.

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