coleccion · Ficha de clase

Un paseo por mi libro de 6º

nada.Por otra parte, quiero resaltar que en nuestro trayecto tendremos que manejar información presentada en tablas o gráficas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mapas y encuestas

Resuelve problemas que implican leer o representar información en gráficas de barras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rima, rimando; canta, cantando

Reconocerás las semejanzas gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nosotros y el barro

Aprendizaje esperado: Identifica las similitudes gráfico-sonoro entre palabras que se asemejan

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Énfasis: Escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Palabras parecidas

Aprendizaje esperado: Identificar las similitudes gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El uso del tendedero

La letra glotal ' es una grafía que se representa con el saltillo (') en las siguientes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

: reflexiona sobre la composición oral de las palabras y su correspondencia gráfica

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rimas sin igual, con letras al final

Aprendizaje esperado: reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Buscadores de palabras

Aprendizaje esperado: atenderás las similitudes gráfico-sonoras entre palabras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Textos con belleza

personas de las comunidades pueden narrar historias, pero que hay ciertas personas que tienen el don de narrar, lo hacen con gracia

Ver coleccion