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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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Jugando en silencio

Y concluiste imaginando la forma de la trayectoria de un objeto en movimiento como fue un torbellino, del rebote de una pelota

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Adivina qué soy

Imagina la dirección y trayectoria de diferentes cosas o situaciones y trata de recrearlas o crea las propias.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Explorarás y construirás diversas formas corporales mediante la imaginación y con ayuda de la música.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

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Manifiesto mis emociones

Manifiesto mis emociones

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Recuerdo y construyo

Dará forma a la canción seleccionada con una secuencia sencilla de movimientos de acuerdo a la letra ¿Qué

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Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

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A cantar se ha dicho

Énfasis: Aprende la canción elegida, o un fragmento de ella, a partir de identificar las características de

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Imagino y siento

Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones

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Reconozco y construyo

Expresarás las cualidades del sonido a través de formas corporales estáticas y dinámicas.

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¡Así se baila!

donde desarrolles la parte creativa y emocional, además de que te permite cuidar de tu salud, te da momentos de convivencia

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¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

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El origen

El propósito de la sesión fue conocer las características de la música de los tamborileros, siendo ésta una de tantos ritmos

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Rockola Musical

Énfasis: Explica las razones de la elección de su pieza musical.

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