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Conmemoración del Día del Trabajo

El trabajo debe ser digno y socialmente útil, sin embargo, se prohíbe el trabajo a menores de quince años.

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Con acuerdo no hay conflicto

Que en la escuela estaban jugando a “poner la cola al burro” donde corresponde.

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El maltrato ni por un rato

Precisamente cuando me llamaste estaba platicando con un camello.

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El árbol mágico

esperado: Practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar

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Dale vida a tu vida y diviértete

Tenían cara de preocupados, pero si solo los estaba saludando.

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Sensei de mis emociones

espalda derechita, y concentrarte en la respiración, inhalas y exhalas, puedes cerrar tus ojos suavemente, y poner atención

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El gran partido de las emociones

Andrea estaba enojada con Juanito porque no le jalaba con fuerza.

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Los héroes anónimos

Saladín: Sí, las personas que ayudan en nuestra comunidad, las personas que mantienen limpia la escuela.

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La cubeta de la felicidad

Espalda derechita, hombros muy relajados, en cambio.

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Mis superhéroes

Hace un rato estaba muy frustrado, pero ahora, aunque falle, estoy en calma.

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Mi cuerpo es un actor

Bien sentado, espalda derecha, sin moverte, como las montañas.

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Regreso a la calma

Practicarás sobre la atención eso que siempre nos dicen que pongamos y que luego se nos escapa sin aparecer.

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¡Qué mal me siento!

¡Estaba de mal humor!

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Un cuento de emociones

Él por el micrófono puede preguntar quién perdió una cajita en camino a la escuela, y así seguro aparece el dueño.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

En ciertos casos, como en la familia y en la escuela, este proceso de moldeamiento es explícito, es decir, se tiene la intención

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