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Andares y caminos

Con mucho viento, como si estuvieras en un huracán, has énfasis en el andar sostenido y el cuerpo pesado arraigado a la tierra

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Carnavalito casero

Anota tu respuesta en tu cuaderno y platica el tema con tu familia.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Con el color azul, puede significar parar o detenerse.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Secuencia… No puedes perder el ritmo

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Adivina de quién se trata

las artes, con el movimiento, el sonido y con su voz.

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Gala de juegos

Sin duda, despiden el ciclo escolar con un baile regional mostrando cómo juegan con las secuencias en el escenario.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Bueno, ahora que hemos comprendido mejor las maneras en que se utiliza el viento para producir sonido, vamos con los instrumentos

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Caminar juntos

El ensamble es una obra musical para contar tu viaje con las artes.

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Historietas y personajes

Recuerdas la sesión con el maestro Kabuki, con su explicación y sus movimientos.

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Del teatro a la danza

Secuencias de movimientos con algún objeto o implemento en el espacio personal.

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Cantando se aprende mejor

Cuando el mosquito sale a pasear viene la mosca y lo quiere atrapar.

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Crear y ser diferentes cuerpos

En otras sesiones ya has experimentado con el espacio social, has jugado y reconocido que ese espacio lo compartimos con

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Mi cuerpo expresivo

Imagina una pelota imaginaria y con ella explora las diferentes posibilidades corporales de moverte de acuerdo con el peso

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Juguemos a la opera: Aprenderás sobre el tema con el títere Cayito.

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