coleccion · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

En la que revisamos, decía “características”, que a fin de cuentas son palabras que describen algo, ¡como los adjetivos!

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Derechos y obligaciones escolares

(tsotsiles) y los tzeltales (tseltales) son dos grupos mayenses emparentados entre sí que, junto con los tojolabales, habitan

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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A jugar con los cuentos

Aprenderás a usar palabras y frases adjetivas y adverbios para describir personas, lugares y acciones.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir lugares y acciones.

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Mis derechos lingüísticos

Estos textos nos ayudan en las acciones de protección, preservación, promoción y desarrollo, en un contexto de respeto y

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¡Cuántos cuentos cuentas!

y acciones Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir lugares y acciones.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Aprenderás a emplear adjetivos para describir personajes. ¿Qué hacemos?

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Una clase ¡de mucho cuento!

www.bibliotecademexico.gob.mx/Documentos/PublicacionesDGB/BibliotecaInfantil/CharlesPerrault.pdf Gracias a sus actos

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La trama de los cuentos

Esta se refiere al conflicto, problema o complicaciones que puede haber en el cuento, y las acciones que los personajes llevan

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir personas, lugares y acciones.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Y el último reactivo dice: Utilizo diagramas para describir procesos.

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Organizando información en diagramas

Usa la información presentada en diagramas para describir un proceso. ¿Qué vamos a aprender?

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Conociendo a los personajes

En pasado, pues los sucesos ya ocurrieron, otro verbo que hay “encontraba”, “trabajaba”, “ingresé”, también hablan de acciones

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Identifico unidades de medida

Aprendizaje esperado: describir un proceso de fabricación o manufactura Énfasis:

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