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Luces y ritmos

Golpe en diagonal con la palma de la mano derecha alternando con izquierda 4 tiempos y flexión del tronco hacia atrás realizando

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Te cuento en movimiento

Te cuento en movimiento

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A mover el esqueleto

Y para finalizar, gira los pies en círculo en dirección derecha y luego hacia la izquierda. ¡Ah!

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Sigamos el pulso

Es -tu-dian-te Actividad 4: Escucha una pieza musical en la que

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Identifico y manifiesto

El RAP es un tipo de canto surgido en la comunidad afroamericana en los Estados Unidos.

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Identifico y actúo

Escucha la siguiente pieza musical y sigue las indicaciones.

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¿Derecha o izquierda?

En esta sesión exploraste la dirección y niveles de los movimientos y sus posibilidades con tu cuerpo.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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Jugando en silencio

Jugando en silencio

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Adivina qué soy

Observa las siguientes imágenes y realiza las figuras corporales y simula la flexión y la extensión.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Sabes, ¿Cuál es la función del Arte en la escuela?

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¡Jugando con mi cuerpo!

a otros, si no, de explorar y aplicar tus conocimientos y la forma personal en que ves la vida.

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Manifiesto mis emociones

En las sesiones anteriores trabajaste de la siguiente forma: Se eligió una canción.

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Recuerdo y construyo

La barca en movimiento.

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Canto y reinvento

Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.

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