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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Si alguien no recuerda el significado, la otra persona tiene la oportunidad de contestar y robarle ese punto.

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¡Te cuento un cuento!

Tienes que estar muy atenta, atento y analizar bien las preguntas antes de contestar.

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La sopa de adjetivos y adverbios

Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita.

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A escribir el recetario

Si preguntas en tu casa, podrán compartirte muchas recetas. Dejarlas por escrito será un gran legado.

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Actividades comunicativas

Ambos mensajes preguntan por un trámite realizado, en el primero no se da información que facilite la búsqueda, en cambio

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

#page/149 La primera y segunda preguntas son, ¿Para qué sirven los recetarios?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Ahora me gustaría que activen su pensamiento y nos ayude a contestar la última pregunta, ¿Por qué las adivinanzas son textos

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¡A ver si adivinan!

Comenzaremos con una pregunta, ¿Qué animal come con la cola?

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Valoremos a nuestra familia

fuentes de donde puedes obtener información sobre tu familia.Si tienes dudas puedes dialogar con tu maestra o maestro o preguntar

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¿Nos conocemos todos?

prefieres nada más sobre el hospital o la casa exacta donde tu mamá te dio a luz, si no conoces los detalles, puedes preguntar

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A rimar venimos, y rimando estamos

Reflexiona, ¿alguna vez te has preguntado si existían las historias o cuentos en tiempos en que aún no existía la escritura

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Valoremos a nuestra familia

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Todo en orden para redactar mejor

Si llegaras a tener alguna duda o quieres ampliar más la información de lo trabajado hoy, no dudes en preguntar a tu maestra

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