Contenido · Ficha de clase

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Vamos a divertirnos con los sonidos de la ciudad!  ¡Ay!

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Las cosas que escucho

Cada uno elige un sonido a imitar y lo representa con su cuerpo y se puede acompañar de los dos sonidos que acabas de ver

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Jugando con la voz

Es cierto, no lo había pensado, su voz es diferente a la mía y la mía es distinta a la de mi tía y sin duda la de mi tía

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Vamos a considerar lo que nos mencionó sobre cómo nuestro cuerpo puede moverse de diferentes maneras y crear su propia danza

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Y se hizo el silencio...

pero para que juguemos todos juntos a los sonidos y silencios, hablemos de las onomatopeyas.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Como bien se dice y como lo vimos a lo largo del primer año de educación primaria, cuando un objeto vibra, produce ondas

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Mis sonidos en silencio

con la ayuda de las niñas y los niños, ¿Te imaginas a qué?

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Más canciones para el corazón

Énfasis: Comenta las razones que lo llevaron a elegir la música para NNA de su preferencia.

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Música de mi corazón

Música de mi corazón

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Mi espacio imaginario

Énfasis: Reconoce el espacio social como un lugar de encuentro a través de juegos que impulsen la creación de

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Juego y respeto

El Reto de Hoy: Es de suma importancia realizar los retos que se plantean en clase involucrando a tu familia,

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Jugar con mi espacio personal

o jugadores y cuando logre tocar a un jugador debe decirle “las traes” e inmediatamente se libera de perseguir a los jugadores

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Mi espacio personal

El tamaño de tu espacio personal depende de lo bien que conoces a alguien. 

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