Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
A ese sonido le agregaremos un movimiento que nos demuestre cómo nos sentimos y lo qué pasó cuando escuchamos a los compañeros
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· Ficha de clase
Gala de juegos
y como un reconocimiento a tu participación en las actividades propuestas para que a la vez que aprendes, te diviertas y
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Así que ahora vamos a cantar todos en canon, ¿Qué te parece?
Anita: ¡Sí!
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Pide a un familiar que los vaya mencionando y juntos exploren y digan algo que les recuerde cada uno.
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· Ficha de clase
Historietas y personajes
Imagínate que te persiga un dinosaurio, a cualquiera le daría tremendo susto. ¡Qué miedo!
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· Ficha de clase
Del teatro a la danza
Del teatro a la danza
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
a tirar y saco una carpa, otro pez, luego unos camarones o un popoyote, ja, ja, ja, ja, que es otro pez.
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
Cada cara es un mundo, lo lanzarás y la cara que quede mirando hacia arriba te indicará qué palabras y sonidos utilizaremos
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
A veces va un poco más lenta que la música y otras veces va con ella.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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· Ficha de clase
¡Y se abre el telón!
Y le cuento que hasta me ofreció un caballo para que no me cansara, pero no, andar en caballo es bien peligroso, qué tal
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· Ficha de clase
Celebrar mi nombre
, que será “poner” un gesto corporal a tu nombre.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Énfasis:
identifica los elementos que conforman la orquesta.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
¿A poco es tu cumpleaños?
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
Recuerda que una instalación artística es un espacio creado con diversos objetos que te invita a jugar, conocer, crear y
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