Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
La furia de Fernando se convirtió en un terremoto universal y la Tierra y la luna y las estrellas y los planetas y el país
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
instrumento y género musical, una flauta y chelo.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Cómo son sus movimientos?
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Que adem
á
s del vestuario y otros materiales, los gestos y lenguaje corporal
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Patrones y secuencias
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
Y ahora con estos elementos que has visto en esta sesión, como lo son: el pulso musical y su ejecución corporal, así como
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· Ficha de clase
Orquesta casera
Ya tienes sus sonidos y las palabras que les corresponden.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
va y cómo viene el sonido?
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
sonidos son suaves y delicados, por lo tanto, tus movimientos fueron ligeros y lentos.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Algunas emociones y sentimientos que puedes usar son los siguientes:
Alegría.
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
¿Cómo lo harías?
Los siguientes son un ejemplo.
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