Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

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Aprendamos con la ciencia

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Pero no, la señora tomó el agua y la vertió sobre nosotros y nos empezó a mezclar con una palita de plástico, de esas que

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¡Cuántos colores!

explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar las proporciones de los materiales que

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

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El frío cambia los objetos

relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡Esas formidables fuerzas!

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Que la fuerza lo deforme...

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

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Los tonos del sonido

Golpea cada una de las botellas con la cuchara de madera.

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¡Que pongan música moderna!

En otras palabras: El encuentro de la tecnología con la ciencia de la música.

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Sonidos de la naturaleza

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