Contenido · Ficha de clase

El movimiento, el sonido y el color

Las artes y las emociones, la esperanza desde la escuela.

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

Un solo punto llama la atención, pues es el inicio de un todo, a través de éste, puedes comenzar a imaginar muchas cosas.

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Contenido · Ficha de clase

Sonidos para imaginar y jugar

Recuerda algunos sonidos según los haces en la mañana, la tarde y la noche.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Juguemos a crear danzas

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Contenido · Ficha de clase

De China a México

De China a México

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Tonana. El canto en lengua indígena

La música prehistórica es la música que se creaba y se tocaba en la Prehistoria, es decir, en culturas anteriores a la invención

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

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Un concierto desde mi casa

- Los niños que interpretaron la pieza musical portaban un atuendo característico de la comunidad a la que pertenecen.

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Imaginar y sentir danza

la Compañía Nacional de Danza y que formó parte del homenaje que le hicieron a la música de Cri-Cri.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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Despertar sonidos y movimientos

Dinámica: Puedes invitar a alguien de tu familia a observar las imágenes.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Horacio Franco: La flauta de pico

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