Resultados para: «last-month»
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
las aves que se utilizarán, preparan la masa de maíz y la pepita molida.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
expresa a través de las palabras.
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
¿Pero sabes que en la ley existen 20 derechos de las niñas, los niños y los y las adolescentes (NNA)?
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
¿Quiénes realizan las prácticas culturales?
¿Cómo las realizan?
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Las ofrendas, la música y las danzas?
¿Las personas sabias que guían o celebran los rituales?
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
, las formas de alimentarse y de tratar las enfermedades, entre otras.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Flor del monte chupan de monte, en monte van en agosto y septiembre cantan con sus alitas hacen, charrun, charrun.
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
En la sesión de hoy reflexionaremos sobre las formas de expresión oral y escrita, que las distintas lenguas indígenas de
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y escribe tu opinión.
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Sabemos que las fuentes orales, son una forma de comunicación, como las tradiciones orales.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Puedes leer las veces que creas necesario y marcar las palabras o ideas importantes.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Por medio de estas narrativas, se reproducen las enseñanzas, los valores y las ideologías que determinan las formas de interacción
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
En las oficinas de Hermosillo.
¿Cómo?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
¿Quiénes las cuentan?
¿Cómo las cuentan?
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