coleccion · Ficha de clase

Conociendo más los mapas conceptuales

, además de que no se entendería si existe esa relación entre conceptos o no.

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¡Al aire en 3, 2…!

También es importante que el volumen no sea muy bajo ni demasiado elevado.

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Mejor dilo en la radio

No olvides que en el mundo de la radio todo puede ser posible. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

En efecto, Lucy no es la abuela de ninguno de nosotros.

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¿Cómo diseñar un crucigrama?

Aunque es posible, no es aconsejable.

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Paso tiempo aprendiendo

Pero, ¿por qué no consideró la segunda T?

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No es lo mismo, pero es igual

No es lo mismo, pero es igual

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Exploro, analizo y aprendo

“Fruto” Y, ¿qué elemento de la definición es “sustantivo”? “Sustantivo” corresponde a la categoría gramatical.

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Como debe ser

Axión, con X, es una partícula subatómica teórica, es decir, no está comprobada su existencia.

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Construimos definiciones

En este ejemplo la respuesta puede ser "carrera", "carreras", "corredora" o "corredoras", pues no indican si el sustantivo

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Descubriendo la respuesta

Pero no todos los crucigramas son iguales.

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Amigos que me ayudan cuando tengo dudas

si son correctas o no.

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¿De qué me sirven los glosarios?

Pero no son iguales, ya que los glosarios acompañan a un texto en particular que le antecede.

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Informes organizados

D) No aparece la idea central.

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Expresiones de la lengua en textos literarios

-No, no puede ayudarme, señora. - ¿Por qué no, Carlitos?

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