Resultados para: «paro-cardiaco»
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
conocer la realidad y para expresarla y para modificarla, embelleciéndola, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Hace un par de meses leíste el cuento “La caída”, del mismo Piñera.
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Para comenzar a escribir tu carta, los materiales necesitas para la sesión de hoy son:
Cuaderno
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
¿Qué necesitas para esta sesion?
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Recuerda que es importante que te pongas en contacto con tu maestra o maestro para pedirle orientación y apoyo para explorar
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
De la obra de teatro, contar una historia para ser representada, del cuento, contar una historia para ser leída.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
De eso se trata, de escribir instrucciones de manera secuenciada, es decir, paso a paso, dando ejemplos con ilustraciones
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
fines de alumbrado y calefacción, así como para impulsar alguno de los innumerables artefactos que invaden ahora, y para
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Se cortan en pequeños trozos, se secan con el sol, luego se queman para despejar el área de siembra y para que la ceniza
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
¿Qué necesitas para
trabajar
?
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
El propósito de la sesión de hoy es seleccionar y leer un cuento para adaptarlo, para lo cual primero recuperarás el sentido
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
–
e
l uso de verbos para introducir el discurso indirecto en narraciones
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Énfasis:
produce guiones radiofónicos para comunicar información relevante para su comunidad.
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
fines de alumbrado y calefacción, así como para impulsar alguno de los innumerables artefactos que invaden ahora, y para
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
 
Las obras de teatro fueron hechas para ser representadas, y las acotaciones son indicaciones para quienes participan
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