Resultados para: «caso-fauziya-kassindja»
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
Se me ocurre por ejemplo el tema de la sequía, que se puede abordar desde varias miradas, en este caso, las tres mencionadas
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Quirópteros, que viene del griego y significa “mano alada”, y la palabra “alada” se refiere a un ala, en este caso a que
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· Ficha de clase
Iniciativas de ley
ley que mejoren la vida de todas las personas. 
 
Ahora para profundizar en este tema analiza un caso
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
Esta moneda equivale a 10 monedas de 1 peso, o en este caso a 10 botones.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
En este caso vamos a investigar la vida de los habitantes de nuestra región, de los mayos, vamos a preguntar a las personas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Sin embargo, en el caso del uso de medicamentos, es necesario ser precavidos, ya que pueden desencadenar una reacción no
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· Ficha de clase
Que quede registrado
En el caso de la mesa redonda, es posible distinguir entre las notas que toman los ponentes, tal vez para comentar o rebatir
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· Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
En todo caso, se sugiere leer atentamente las indicaciones o el contexto de la situación para dar una respuesta apropiada
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Practícalo en tu casa e invita a un familiar a jugar, te divertirás mucho y te activaras.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Platicar con los que habitan en casa: 1 hora.
Leer: 1 hora.
Cenar: 1 hora.
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
Crea producciones bidimensionales a partir de la técnica de lápices de colores para expresar emociones experimentadas en casa
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
crea producciones bidimensionales a partir de la técnica de lápices de colores para expresar emociones experimentadas en casa
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Platicar con los que habitan en casa: 1 hora.
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· Ficha de clase
¡Jugamos a las huellas misteriosas!
Te invito a seguir reconociendo las huellas o caras de los objetos que tienes en casa.
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· Ficha de clase
Review 2
Déjenme que les muestre mi casa. Mi casa es pequeña y bonita. Mi casa tiene una cocina, un baño y una recámara.
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