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Descubro palabras en una canción

he has a cow E-I-E-I-O he has a horse E-I-E-I-O he has a pig E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O

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Lo que me hace sentir

The story is called: Little Red Riding Hood.

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Reconoce su belleza

When Papa Bear realized someone had tasted his food, he felt.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Is it rainy? Is it windy? Is it cloudy today?

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Ayudemos a Pedro

Do you remember what a pattern is It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model

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Preguntando por los objetos del aula

What color is it? /¿De qué color es? It is green. / Es verde.

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La mochila de Teddy Bear

You used “What is it?” when you talk about one object. / You used “What is it?”

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Let’s make a fruit salad

The title of this recipe is: Fruit salad.

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Las partes de la receta

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. Pero eso no es todo.

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El pez arcoíris

Surprised / Sorprendida Ana is angry because nobody knows where her pencil case is. / Ana está enojada

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Lo que me hace sentir

The story is called: Little Red Riding Hood.

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(Ciclo I)

Katy is happy and goes with her mom. / Katy está feliz y va con su mamá.

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Transitando por la vía pública

This is an example of prohibition sign / Este es un ejemplo de un signo de prohibición.

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Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

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