Resultados para: «toma-de-acuerdos»
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
¿Te acuerdas que, en el patio de la escuela o con nuestros amigos o familiares, jugabas con canciones y juegos de manos,
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Se te presentaran dibujos y de acuerdo con sus características de sonido, es decir, agudos y graves, es la manera en que
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
y de movernos.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
¿Cómo es, de acuerdo
con
las cualidades del sonido que acabamos de ver?
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
El género del rap es un estilo de música de baile nacido en la década de 1980 en los barrios negros e hispanos de Nueva York
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
acuerdo con la narración utilizando pequeños espacios de tu casa.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Ahora le toca a tu compañero de juego, tú acércate, ¿hasta dónde llegaste tú?
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Y toma el listón forma con el listón un círculo alrededor de ti, en el suelo.
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