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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cuando mira algunas expresiones de la comunidad, también se fija la manera en que las personas ejecutan patrones y secuencias

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Alex Mercado y el piano de jazz

Ahora que ya sabes que harás, qué te parece si la persona con la que estas toca tres golpes y tú respondes con el ritmo que

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Transformando mi espacio

Transformando mi espacio

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El museo de mis emociones

Una vez que termines con tu relato, escucha con atención a la persona que te acompaña para conocer su relato y su emoción

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La vida de los objetos

¿Qué vamos a aprender? Jugarás a dar vida a objetos significativos y que son muy especiales para ti.

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El trombón de Fernando Islas

Mi, re, do, re, mi, mi, mi Re, re, re, mi, mi, mi Mi, re, do, re, mi, mi, mi Re, re, mi, re, do

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Las imágenes y el color pueden ser fuente de inspiración para que el cuerpo se mueva Pero, ¿Qué tiene que ver el

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¡Vamos al circo!

¿Cuáles son los colores que predominan en la obra? ¿Qué creen que sucede en la pintura? ¿Qué personajes reconocemos?

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Un mar de emociones

Observa muy bien las siguientes fotografías donde podrás observar que la intensidad de la luz define el color que percibes

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Mi entorno es un paisaje

Mi entorno es un paisaje

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Climas absurdos para movernos

¿A ti qué situaciones te gusta ver?

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Andares y caminos

Así que te invito a que juegues con la primera actividad que se titula “Observamos a las personas”.

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Acciones y relatos

Puede ser que consideres que, el concepto performance es una palabra desconocida, pero en realidad ya sabemos qué es, pues

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué movimiento harías en esas formas que has identificado y registrado?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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