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Bailemos al ritmo de una pintura

Para que te des una idea de lo fácil que los puedes identificar, te voy a mostrar las siguientes imágenes para que vayas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

DAVID: Bienvenido Maestro Beethoven te hemos traído a nuestra época para aprender más de ti, cuéntanos, ¿Cómo iniciaste en

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

La secuencia, para ella se refiere a cuando se hace una serie de hechos o cosas que se van uniendo.

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Adivina de quién se trata

Maestra Maya: ¿Realiza todo lo necesario para que invitados y docentes estén frente a cámara?

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Gala de juegos

Todos han presentado un número artístico a través del juego que simboliza un regalo especial para ti.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

¿Qué vamos a aprender?

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Caminar juntos

crear el ensamble, esto te va a servir para recordar qué va primero y qué va después.

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Historietas y personajes

Para tratar de llegar a la meta, ¿Qué te parece si recordamos lo aprendido en estas últimas semanas en relación al teatro

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Del teatro a la danza

Del teatro a la danza

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Cantando se aprende mejor

La araña a la mosca, la mosca al mosquito, el mosquito a la rana, la rana va al agua y se echa a nadar.

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Crear y ser diferentes cuerpos

Aprenderás a explorar diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos

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Mi cuerpo expresivo

Sin duda alguna, y para ir calentando motores, vamos a jugar a que somos marionetas de hilo.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Jorge Cervantes caracterizado de Coquín en actitud de presentador del Ópera para niños: "Canita Conoce a Coquín".

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¡Y se abre el telón!

“Para que no te canses, podrás andar a caballo”, le ofreció el dueño.

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Celebrar mi nombre

Ya has creado un baile haciendo movimientos que te gustan, ahora vas a imaginar y crear poemas dedicados a tu nombre, para

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