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El origen

Interpretación de niñas y niños tamborileros. https://youtu.be/ZzxpdH5eYAc Actividad 3.

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Rockola Musical

El Reto de Hoy: Cada sesión realizaremos una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que

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La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

En el reto de esa sesión consistía en que buscarías objetos que produzcan sonidos agradables y sonidos desagradables e identificar

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No te veo, pero si te escucho

El Reto de Hoy: Cada sesión realizaremos una ACTIVIDAD RETO, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Lo que haremos será elegir alguna de las actividades que hemos mencionado y haremos un camino de emociones con tiras de tela

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

Como ya hemos recordado los colores primarios y secundarios, ahora es momento de dar paso a la siguiente actividad.

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza una última actividad y es con respecto al libro de lecturas de lengua materna de primer grado.

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Las cosas que escucho

Estamos a punto de terminar la sesión, el día de hoy aprendiste: Que hay distintas fuentes sonoras

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Jugando con la voz

Vamos a colocar estos pliegos de papel para poder realizar nuestra siguiente actividad.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

En la sesión de hoy exploraste y jugaste a partir del silencio, lo que te permitió preguntarte y reflexionar sobre tu presencia

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