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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
Qué te parece si escuchas la experiencia de Manolo que nació en Tlaxcala.
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Bailemos al ritmo de una pintura
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Bailemos al ritmo de una pintura
¿Qué figuras geométricas reconoces? ¿Qué color predomina más?
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Eso que Leito cantó es el tema de mi más reciente Sinfonía coral, mi novena sinfonía así que llevo 9 Sinfonías escritas.
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
Para ella patrón, le suena al jefe de una construcción, que da órdenes y más órdenes.
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Adivina de quién se trata
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Adivina de quién se trata
el tema que deseo tratar, porque eso abre la puerta para generar más actividades que puedan ser divertidas para los alumnos
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Gala de juegos
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Gala de juegos
Ahora te presentamos un regalo más, esperamos que te guste. Random de fotos.
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
qué genial estuvo eso Vero. Vero: ¿Verdad que sí Anita?
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Caminar juntos
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Caminar juntos
Lo mejor de los viajes es que cuando vas acompañado te sientes más seguro y confiado porque hay alguien ahí que está contigo
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Historietas y personajes
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Historietas y personajes
En esa sesión mencionamos que el miedo es una emoción normal, pero qué te parece si observas y lees lo que comento el alumno
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Del teatro a la danza
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Del teatro a la danza
A veces los logros que más nos costaron trabajo son los que disfrutamos más porque reconocemos que pudimos superar todos
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Cantando se aprende mejor
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Cantando se aprende mejor
¡Qué hermosas palabras! Don Canta, nos podría compartir un ejemplo de los juegos que cantaba.
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Crear y ser diferentes cuerpos
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Crear y ser diferentes cuerpos
Cada cara es un mundo, lo lanzarás y la cara que quede mirando hacia arriba te indicará qué palabras y sonidos utilizaremos
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Mi cuerpo expresivo
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Mi cuerpo expresivo
Elaboraste un croquis con estos movimientos y sentimientos que generamos en la exploración, seguro que te acordaste de más
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Arturo: Ahora también te puedo decir que la voz que hiciste pertenece a una voz grave, En la ópera a la voz más
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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
que me caigo, qué tal que me patea.
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