Contenido · Ficha de clase

Lotería del México antiguo

Y a propósito de reflexionar sobre las características económicas, políticas sociales y culturales del México antiguo,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica III

para conocer más del tema, y reconstruir los procesos que te permitan “entender a los hombres y mujeres en su dinámica social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto de investigación histórica II

Estos propósitos deben hacerse explícitos y presentarse en un orden que dé cuenta de su jerarquía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tensiones sociales de la ciudad

Las tensiones sociales de la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas ilustradas en Europa

Las personas que nacían perteneciendo a determinado grupo social, no podían cambiar su situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tensiones sociales de la ciudad

Las tensiones sociales de la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en España

Para entonces, España se encontraba en crisis militar, política e incluso social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Sin embargo, como recordarás, la presencia de nuevos grupos sociales intermedios, como los mulatos y los mestizos, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El surgimiento de la Nueva España

esperado, y con el trascurrir de los años las condiciones sociales y el descontento de la población se agudizaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El anhelo por la autonomía

¿Recuerdas alguna de las consecuencias sociales derivada de las reformas borbónicas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo III

Hoy en día, las investigaciones continúan dando pie al debate entre los beneficios económicos y las deudas sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo II

El propósito es: ubicarás temporal y espacialmente del Imperio de Iturbide a la restauración de la república, es decir, los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo I

El propósito que guiará la sesión es: “Ubicar temporal y espacialmente el inicio, desarrollo y consumación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La invasión francesa a España

¿La postura de todos los grupos sociales fue la misma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el virreinato de la Nueva España III

Por otra parte, identificar las consecuencias de los hechos y procesos históricos implica reconocer que toda acción social

Ver contenido