Resultados para: «principio-sustractivo»
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Este mismo año publico Desolación que supuso el principio de su fama internacional.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Éstos se refieren a un título secundario que en ciertos textos vienen después del título principal.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Hay que escribir el nombre al principio, y luego referirnos a nosotros, en primera persona, “yo”.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Si aciertas te quedas en la casilla a la que avanzaste, si no, te regresas a donde estabas al principio del turno.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Revisa en la biblioteca que organizaste a principios de año a ver si encuentras algún otro libro de poesías.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Y otra cosa muy importante es la que venimos trabajando desde el principio de la sesión: la expresión de sentimientos.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una,
“Se multiplica la compra de animales para regalar”.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Sí, al principio del segundo párrafo.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo principal
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
No tienes que usarlas en cada paso, pero sí sería bueno que lo hicieras al principio, al final y en alguna que otra más.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Hay que escribir el nombre al principio, y luego referirnos a nosotros, en primera persona, “yo”.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una,
“Se multiplica la compra de animales para regalar”.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Dice que organicemos nuestro cuento en tres partes: Lo que sucede al principio, lo que sucede después y lo que pasa al final
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
En el caso de este folleto tanto el título principal como los subtítulos están escritos en forma de pregunta, esa es una
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