Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿A qué problemas se enfrentará el personaje? ¿Quién lo ayudará?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

La palabra “cuentos” se divide en dos sílabas y la primera sílaba tiene 4 letras, igual la palabra “cuantos” veámoslo en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

perdón por la interrupción primero se dijo que se contarían cuentos donde el personaje principal fuera un dragón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

#page/145 ¿Puedes leer la primera actividad? ¿Por qué crees que sea importante el origen de nuestro nombre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

2.2º Primaria - Lenguaje - Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunaciónDel minuto 3:19 a 3:34 Comentario 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

que se tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

Y recuerda que los nombres de personas, SIEMPRE se escriben con mayúscula al inicio. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

En esta sesión sólo presta atención a las dos primeras preguntas: ¿Sobre qué voy a escribir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

La primera y última letra de la letra “bicicleta”.Observa la primera y última letra de esta palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Consulta con las personas mayores sobre cómo se escriben los nombres de los meses y los días en su lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

#AprendeEnCasa II. 2º Primaria. Lengua materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Primero, observa el mapa.

Ver contenido