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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?

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No te veo, pero si te escucho

Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

En la Antigüedad, hace muchos, muchos años, se creía que las cosas estaban hechas de estos elementos que son agua, tierra

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

sinfín de objetos, de ilusiones y de sueños, no importa lo locos que estén, como aquel burro verde, y dos, que nunca se

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Había una vez un pastorcito que estaba cuidando su rebaño de ovejas en el monte, un día decidió divertirse asustando a los

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Las cosas que escucho

Estamos a punto de terminar la sesión, el día de hoy aprendiste: Que hay distintas fuentes sonoras

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Jugando con la voz

usp=sharing Estas diferencias, como lo viste en el ciclo pasado, tienen que ver con una, de las

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué te han parecido estas primeras sesiones de Artes?

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Realiza simultáneamente una secuencia corta con todas estas posibilidades de sonidos corporales.

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Mis sonidos en silencio

Que gusto seguir aprendiendo y divirtiéndonos, en estas sesiones de Artes.

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