Contenido · Ficha de clase

¿Seguimos reglas al jugar? 1

vida diaria, las reglas benefician, te ayudan a saber cómo actuar en los diferentes lugares en donde convives y evitar problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidemos las plantas de nuestra comunidad

Cuidemos las plantas de nuestra comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuido las plantas

Cuido las plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las plantas son vida

Las plantas son vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variedad de plantas

Variedad de plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distintos tamaños

Aprendiste que las plantas se pueden clasificar por su tamaño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las plantas en mi entorno

Las plantas en mi entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señas para comunicarnos

En esta sesión vas a aprender algunas maneras en qué se comunican las personas que tienen problemas de audición o que carecen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho con cuidado

Algunas enfermedades infecciosas también pueden dañar el oído, y ante cualquier problema que se presente es importante visitar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificación de plantas y su cuidado

Clasificación de plantas y su cuidado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Disfrutemos del silencio en casa

Si tenemos un conflicto o problema, dialogar en familia para resolverlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un croquis

indicaciones y que, incluyan elementos de referencia precisos del lugar, para identificar el camino o trayecto y llegar sin problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usemos el croquis en el zoológico

tirar la basura, porque es importante cuidar el planeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sabores y los olores de mi entorno

Como el sentido del olfato que nos permite oler las plantas del jardín o la tierra mojada después de llover.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distingo líquidos y sólidos

#page/143 Recuerda que la palabra “material” se refiere a los objetos, animales, plantas, agua, piedras, ríos

Ver contenido