Resultados para: «plan-de-acción-ante-un-riesgo»
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Pero si quieres saber de un sonido grabe, pero corto, ese sería la característica del golpe de la puerta
Realiza
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
El sonido debe viajar por algún medio antes de ser escuchado.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Es cierto, de esa forma puedes ver de nuevo lo que aprendiste antes y se refuerza.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Cada integrante de la familia tiene un color y la relación que entabló con cada uno de ellos está identificada con un color
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
El color de mis emociones
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
En cambio, no vas a escuchar el motor de una licuadora en medio del bosque, tampoco percibes el sonido de un gorila en la
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
, en una feria, un aeropuerto, una terminal de autobuses, un lugar de construcción, una calle muy transitada, en un bosque
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Para saber un poco más de este tema, vamos a ver la siguiente cápsula.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Más adelante conocerás un poco más de la danza butoh, solo puedo adelantarte que es un estilo dancístico nacido en Japón
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
En fin, en cualquier espacio está presente, por ejemplo, el sonido de una campana, el sonido de un automóvil, el de una vaporera
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Por supuesto profesor, el timbre es una de las cualidades del sonido que nos permite diferenciar un sonido de otro y además
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Pero antes de iniciar con nuestra primera sesión, quiero presentarte a Pierrot que tiene un mensaje para ti.
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