Resultados para: «pastor»

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Ante los conflictos, seamos flexibles
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Ante los conflictos, seamos flexibles
Ahora puedes pasar al tercer paso: Tal vez Carola y su mamá se llevan muy bien, pero tanto tiempo ya en casa
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Ficha: Alfarería zoque
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Ficha: Alfarería zoque
A partir de esta ficha de clase, reconoce las características descriptivas de un procedimiento de fabricación o manufactura
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Ficha: Aprendo a organizar información
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Ficha: Aprendo a organizar información
A partir de esta ficha de clase, conoce los distintos formatos o textos continuos utilizados para organizar información.
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Ficha: Ciudad con juegos y reglas
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Ficha: Ciudad con juegos y reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Mi espacio personal o kinesfera
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Ficha: Mi espacio personal o kinesfera
A partir de esta ficha de clase, reconoces el espacio personal y social con ayuda de ejercicios corporales.
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Ficha: Microrrelatos en partituras
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Ficha: Microrrelatos en partituras
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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Ficha: Lo posible en lo imposible: eterno resplandor de un títere
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Ficha: Lo posible en lo imposible: eterno resplandor de un títere
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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Ficha: Narramos en forma escrita
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Ficha: Narramos en forma escrita
A partir de esta ficha de clase, elabora un texto narrativo, precisando su contenido: inicio, desarrollo y cierre.
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Ficha: Polos no tan opuestos
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Ficha: Polos no tan opuestos
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos, a partir de sus interacciones.
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Ficha: La tierra, un gran imán
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Ficha: La tierra, un gran imán
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.
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Ficha: La tierra, un gran imán
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Ficha: La tierra, un gran imán
describe los efectos de atracción y repulsión de los imanes sobre otros objetos a partir de sus interacciones.
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Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo
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Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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Ficha: Jugamos y respetamos
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Ficha: Jugamos y respetamos
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Juguemos con reglas
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Ficha: Juguemos con reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Juguemos con ritmo
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Ficha: Juguemos con ritmo
A partir de esta ficha de clase, utilizas distintos objetos para producir sonidos al ritmo de la música.
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